今秋起，江西省普通高中入學的高一新生全面實施高考綜合改革，各地根據實際情況相應推進改革工作。10月13日，南昌市教育局出臺《南昌市普通高中新課程實施工作意見》，對開展選課走班形式、新課程學分制學習要求等內容進行了明確。

高中三學年持續開設體育與健康必修課

《南昌市普通高中新課程實施工作意見》提出，學校要強化校長課程領導責任，成立由校長牽頭的課程開發委員會，制定學校課程規劃方案，構建校本課程體系;要制訂年度課程實施計劃，科學安排必修、選擇性必修和選修三類課程;要科學安排課程內容和教學進程，保持從基礎必修到學科選修的學習順序，保證高中三年正常的教學秩序。

學校要開齊開足國家規定課程，特別是綜合實踐活動、勞動、技術(含信息技術和通用技術)、藝術(或音樂、美術)、體育與健康、理化生實驗等課程，避免擠壓選修課程課時;體育與健康必修內容，必須在高中三學年持續開設;國家級示范校和市級示范校要對照新課程要求，加快建立能滿足學生個性化發展需要的學校課程體系，充分發揮示范引領作用。

將編制學科課程說明和選課指南

為了讓選課制更好服務學生個人生涯的發展，學校要根據高中新課程改革和高考綜合改革要求，建立符合學生實際的選課指導制度，編制學科課程說明和選課指南，為學生選課走班、生涯規劃、選科升學提供支持。

學校要加強組織領導，成立學生發展指導中心，建立學生發展指導工作制度;要組建專、兼職教師相結合的指導教師隊伍，建立集體教研制度;要構建學校、家庭、社會協同指導機制，整合各種社會資源，開展多種形式的指導活動。

制定學年學分分配表

學校要建立學分認定和管理制度，組建學分認定委員會，制訂學分認定的具體辦法，嚴格執行學分認定標準和程序;要根據課程方案要求，合理分配各學年學分，制定學年學分分配表，落實學生畢業學分要求;教育行政部門要加強對學校學分認定的指導和管理，確保學分認定工作規范有序。

學校要按照《南昌市關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價實施辦法》規定，制定校本化評價細則，細化評價內容;要主動對接高校綜合評價招生、“強基計劃”招生等，利用綜合素質評價材料，引導學生全面而有個性地成長。還要運用大數據技術系統分析，了解學生學習狀況，做到精準反饋;要減少統考統測和日常考試，切實減輕學生過重課業負擔。

學生和家長需簽訂選課確認書

學校要對實施選課走班教學進行整體規劃，制訂走班教學工作方案;要根據本校課程資源的實際情況，建立行政班與教學班并存的多種教學組織形式;要挖掘資源，利用實驗室、功能教室、圖書館和學校周邊社會公共資源開展走班教學;學校要充分利用“南昌市新高考改革平臺”，實現選課、排課、管理、評價等活動智能化。

要在高一年級開展不少于3次的選課走班模擬，原則上在高一下學期結束時完成學生選課，從高二起實施選課走班，杜絕強制代替學生確定選考科目。學生和家長需簽訂選課確認書，原則上一經確認不作修改，對確有特殊原因的極少數學生，可向學校申請進行一次選課變更。