(資料圖片)

由中國兒童中心組織研究機構專家、高校學者和政府研究人員撰寫的《兒童藍皮書：中國兒童發展報告(2022)》日前由社會科學文獻出版社出版，華泰證券“益心華泰一個明天”兒童發展調查項目入選。

該調查項目由南京大學社會學院MSW教育中心實施，對低度發展地區農村學校困境兒童的發展提供了積極建議，也體現了證券行業落實責任擔當，與社會共生共榮的最新實踐成果。

在華泰證券的資助下，2019-2020年，由南京大學社會學院彭華民教授主持的項目組在安徽大別山區的金寨縣和岳西縣、湖北省恩施土家苗族自治州的恩施市、江蘇省宿遷市洋河新區四所農村中小學開展了基線調查和兒童積極發展能力建設服務。

調查報告以調研為依據，分析了調查地農村學校兒童的積極發展能力和非認知能力、家庭環境、學校環境等方面的特點，分析其成長環境和行動特征，討論了留守兒童與非留守兒童的區別。

通過調研分析，建議提供專業的農村困境兒童能力建設服務，強化家庭為本的農村困境兒童發展服務，優化學校環境以提升兒童積極發展能力，整合社會資源提升困境兒童關愛服務的可及性等多途徑，形成合力幫助農村學校困境兒童能力建設。